中國信託商業銀行 2025.04.19 愛傳球計畫
中國信託商業銀行 2025.04.19 愛傳球計畫
中國信託商業銀行 2023.04.22 愛傳球計畫
中國信託商業銀行 2023.04.22 愛傳球計畫
辦理多元學習活動,發展與實施分校戶外教育課程
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爭取社會資源,傳愛與溫暖:2024.3.19 桃園市家長會與桃園女子美容商業童也工會義剪活動
爭取社會資源,傳愛與溫暖:2024.3.19 桃園市家長會與桃園女子美容商業童也工會義剪活動
112學年度畢業學生與師長合照
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辦理多元學習活動,發展與實施分校戶外教育課程
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爭取社會資源,傳愛與溫暖:110.12.22 國際獅子會與本校師生歲末感恩活動
爭取社會資源,傳愛與溫暖:110.12.22 國際獅子會與本校師生歲末感恩活動
爭取社會資源,傳愛與溫暖:110.12.22 國際獅子會贈送本校學生耶誕禮物
爭取社會資源,傳愛與溫暖:110.12.22 國際獅子會贈送本校學生耶誕禮物
112.9.27參觀客家博覽會
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2023.12.27 國際獅子會贈送本校學生耶誕禮物
2023.12.27 國際獅子會贈送本校學生耶誕禮物
2023.12.27 國際獅子會贊助本校學生獎助學金
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2023.12.27 聖誕感恩歌謠競賽;本校師生與國際獅子會獅兄、師姐同樂
2023.12.27 聖誕感恩歌謠競賽;本校師生與國際獅子會獅兄、師姐同樂
建置優質學習空間;合作互惠,建立良善公共關係
建置優質學習空間;合作互惠,建立良善公共關係
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114年4月交通安全宣導 交通部及桃園市政府關心您!
不逞一時之快,只求一路平安。
十字路口行車多,小心謹慎要慢行。
快車一時,後悔一生。
交通安全要遵守,喝酒飆車不可有。
路邊不違停,行人好通行。
路口退三步,秒數夠才過。
路口慢看停,行人優先行。
看到閃光紅燈,請停車再開。
衫褲穿乎金,過路金安心。
不老騎士們,騎車時遠離大型車。
本站消息
文章列表
2022-09-15
學習
檢送本館楊梅分館111年度教育部補助公共圖書館提升民眾英語學習力活動電子文宣
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cyho
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教務組
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2022-09-15
甄選
國立臺灣師範大學辦理111學年「家庭教育、消費者保護教育、交通安全」議題融入綜合活動領域教材教法設計徵選實施計畫
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cyho
/ 139 /
教務組
)
2022-09-15
培訓
111.09.15國立臺北教育大學張新仁教授辦理「教師教學的春天-分組合作學習初階培訓工作坊(線上)」一案
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cyho
/ 185 /
教務組
)
2022-09-15
甄選
國立屏東大學教育行政研究所辦理「2022高屏地區國民中小學課程領導成果發表暨學術研討會」徵稿啟事,延長摘要投稿截止日
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cyho
/ 195 /
教務組
)
2022-09-14
學習
桃園市辦理「111學年度市立高中及國中原住民族語認證測驗精進班」一案
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/ 230 /
教務組
)
2022-09-14
研習
111年特教研習文
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/ 161 /
輔導組
)
2022-09-14
轉知
馬戲派對
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cyho
/ 167 /
總務組
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2022-09-14
研習
新屋石滬師資培訓班
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cyho
/ 183 /
總務組
)
2022-09-14
活動
專家帶路看國產豬肉生產參訪活動
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cyho
/ 274 /
總務組
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2022-09-14
研習
國立臺灣師範大學國中課綱推動與課程發展計畫辦理之輔導人才培力線上工作坊實施計畫
(
cyho
/ 148 /
教務組
)
2022-09-13
培訓
有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」
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cyho
/ 278 /
教務組
)
2022-09-13
培訓
專業回饋人才初階培訓研習實施計畫
(
cyho
/ 184 /
教務組
)
2022-09-12
講座
111年用愛擁抱人生講座文
(
cyho
/ 239 /
輔導組
)
2022-09-12
競賽
原民局辦理「第12屆原住民族語戲劇競賽桃園市初賽」
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cyho
/ 170 /
教務組
)
2022-09-12
「2023年臺灣國際科學展覽會國內學生報名作業注意事項」1份
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cyho
/ 151 /
教務組
)
2022-09-12
研習
「111學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十五:國中小永齡課程認證計畫」
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cyho
/ 149 /
教務組
)
2022-09-12
研習
111性教育及感情教育教師增能文
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cyho
/ 179 /
輔導組
)
2022-09-12
研習
111年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫
(
cyho
/ 234 /
總務組
)
2022-09-12
競賽
「2023年臺灣國際科學展覽會國內學生報名作業注意事項」1份
(
cyho
/ 154 /
教務組
)
2022-09-12
研習
光明國中辦理「數位學習工作坊」乙案
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/ 185 /
教務組
)
2022-09-12
甄選
國教署辦理「 112年度營造原住民族文化學習場域」計畫徵件
(
cyho
/ 170 /
教務組
)
2022-09-08
花蓮縣政府辦理「太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽」
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cyho
/ 133 /
教務組
)
2022-09-08
研習
新北市政府教育局辦理「111年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-新北場」實施計畫
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cyho
/ 167 /
教務組
)
2022-09-08
甄選
教育部國民及學前教育署委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」
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cyho
/ 176 /
教務組
)
2022-09-08
甄選
國立臺灣師範大學辦理「國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫─本土雙語教育模式之建構與推廣」優良雙語教學教案設計徵選辦法1份
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/ 217 /
教務組
)
2022-09-08
進修
國立清華大學辦理原住民族語言新竹學習中心「111學年度第1學期原住民族語言學分班暨學習班」招生
(
cyho
/ 173 /
教務組
)
2022-09-08
競賽
國立東華大學辦理「111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽計畫」及海報(如附件)各1份
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cyho
/ 142 /
教務組
)
2022-09-07
進修
111年生命教育學分班文
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/ 199 /
輔導組
)
2022-09-07
甄選
111年度網住你的心搜往競賽活動辦法文
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/ 172 /
輔導組
)
2022-09-07
研習
111.09.07轉知有關國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理「中學閩南語文教材教法專書線上工作坊」一案
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教務組
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沐猴,獼猴。「沐猴而冠」指性情急躁的獼猴學人穿戴冠帽。比喻人虛有表象,卻不脫粗鄙的本質。
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◎ 要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。
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