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文章列表

教務組
2022-06-23 轉知 「社區大學連結十二年國教計畫─分區線上成果論壇」場次簡介及報名資訊 (cyho / 138 / 教務組)
2022-06-23 研習 桃園市書法教學師資專業成長課程-- 書法教師專業成長工作坊 (cyho / 150 / 教務組)
2022-06-23 學習 同德國中2022機器人夏令營 (cyho / 208 / 教務組)
2022-06-22 甄選 111學年度國民中小學專職原住民族語老師暨原住民族語教學支援工作人員第2次聯合甄選聘任簡章 (cyho / 162 / 教務組)
2022-06-22 研習 第4期中學教師法律教育研習營(進階)(線上學習) (cyho / 124 / 教務組)
2022-06-21 進修 教師專業發展實踐方案-教學輔導教師儲訓計畫 (cyho / 220 / 教務組)
2022-06-21 進修 教師專業發展實踐方案-專業回饋人才進階培訓計畫 (cyho / 159 / 教務組)
2022-06-21 轉知 2022誠品閱讀職人大賞 (cyho / 143 / 教務組)
2022-06-21 進修 111年度生活科技科教師進階增能學分班(國中-第1階段 (cyho / 176 / 教務組)
2022-06-21 研習 專業回饋人才初階培訓研習實施計畫 (cyho / 113 / 教務組)
2022-06-21 轉知 「2022高屏地區國民中小學課程領導成果發表暨學術研討會」徵稿 (cyho / 134 / 教務組)
2022-06-21 研習 111年臺灣史蹟研習會 (cyho / 152 / 教務組)
2022-06-20 升學 臺加高中雙聯學制課程說明會 (cyho / 183 / 教務組)
2022-06-20 競賽 「第十三屆廣達游藝獎」創意教學競賽 (cyho / 96 / 教務組)
2022-06-17 進修 111學年度「中等學校本土語文(閩南語文)教師在職進修第二專長學分班」 (cyho / 158 / 教務組)
2022-06-17 研習 111年度教師金融基礎教育融入教學研習營 (cyho / 100 / 教務組)
2022-06-17 研習 111年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方素養工作坊(南投場) (cyho / 143 / 教務組)
2022-06-16 通知 111年度原住民族語言推廣人員設置補助計畫 (cyho / 159 / 教務組)
2022-06-15 競賽 「桃園市第十二屆書聖盃書法比賽」實施計畫 (cyho / 125 / 教務組)
2022-06-15 競賽 太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫 (cyho / 114 / 教務組)
2022-06-15 學習 化學元素週期表環島之旅2.0 (cyho / 154 / 教務組)
2022-06-15 研習 111年原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊Ⅱ (cyho / 143 / 教務組)
2022-06-13 轉知 轉知「教育家」網站111年度徵件活動─「線上、混成教學...疫情下的教室新風景 (cyho / 152 / 教務組)
2022-06-13 活動 校園開放日Open Day-校務說明會 (cyho / 177 / 教務組)
2022-06-13 甄選 111年全民健保教育多元領域教案甄選活動辦法 (cyho / 154 / 教務組)
2022-06-13 活動 110學年度國中小公開課博覽 (cyho / 155 / 教務組)
2022-06-10 研習 國立臺灣師範大學「國中課綱推動與課程發展計畫」辦理輔導人力培力系列線上工作坊實施計畫 (cyho / 108 / 教務組)
2022-06-10 競賽 2022年第三屆科學與科普專業英文能力大賽 (cyho / 156 / 教務組)
2022-06-10 活動 110學年度國中小前導學校課程與教學成果發表會 (cyho / 195 / 教務組)
2022-06-09 轉知 函轉臺北市政府教育局111年7月8日辦理「讓教育成為城市的驕傲-臺北經驗分享」論壇實施計畫 (cyho / 137 / 教務組)
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ˇ 鹿 ㄌㄨ ˋ ㄨㄟ ˊ ㄇㄚ ˇ
明明是鹿卻說是馬。比喻公然歪曲事實。

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◎ 要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。

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