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政令宣導 桃園市政府關心您!

  • 快快樂樂出門去,平平安安回家來。
  • 落實巡、倒、清、刷,一同預防登革熱。
  • 遵守交通規則,生命才有保障。
  • 出遊防蚊要留心,快樂平安回家去。
  • 騎乘機車,請戴安全帽。
  • 落實環境孳清,病媒蚊無所遁形。
  • 紅燈停,綠燈行。
  • 清除孳生源是預防登革熱最根本的方法。
  • 馬路就像老虎口,行人不可任意走。
  • 每日清除積水容器,杜絕病媒蚊孳生。
  • 遵守交通,人人有責。
  • 有疑似登革熱症狀速就醫,並主動告知旅遊史、活動史。
  • 單車單人行,雙載不可行。
  • 搭乘公車不喧譁,爭先恐後亂秩序。
  • 穿亮衣,謹慎行,生活更長青。
  • 交通安全停、看、聽 快樂銀髮 GO。

文章列表

2025-04-11 甄選 桃園市政府戶外教育及海洋教育中心114學年度專業工作人員遴選實施計畫 (cyho / 88 / 訓導組)
2025-04-11 學習 「世界實驗動物日暨替代科技月」專題線上課程 (cyho / 80 / 訓導組)
2025-04-10 講座 農業部獸醫研究所辦理114年度食農教育講座 (cyho / 71 / 訓導組)
2025-04-08 競賽 防災教育海報創作競賽 (cyho / 75 / 訓導組)
2025-04-08 轉知 綠色和平2025氣候輿環境教育高峰會-氣候調適下的科學、策略和教育 (cyho / 78 / 訓導組)
2025-04-08 研習 環境教育國際研討會與零碳學校種子教師研習營 (cyho / 64 / 訓導組)
2025-04-08 轉知 114年國家永續發展獎─教育類 (cyho / 68 / 訓導組)
2025-04-08 競賽 第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽 (cyho / 83 / 訓導組)
2025-04-08 競賽 2025桃漫大賞:漫畫徵件比賽 (cyho / 119 / 訓導組)
2025-04-08 研習 博物館網站資源與AI應用教師研習 (cyho / 69 / 訓導組)
2025-04-08 甄選 防災教育海報創作競賽 (cyho / 104 / 訓導組)
2025-04-07 競賽 114年防火宣導微電影徵選競賽活動辦法 (cyho / 70 / 訓導組)
2025-04-07 活動 本市辦理114年運動i臺灣2.0計畫「2025桃園市珍珠海岸接力賽」 (cyho / 76 / 訓導組)
2025-04-07 競賽 2025新北電競爭霸戰 (cyho / 78 / 訓導組)
2025-04-07 活動 教育部USR計畫「2025年我行!我不塑!」減塑與永續徵件競賽活動 (cyho / 58 / 訓導組)
2025-04-07 進修 教育部磨課師平臺開設磨課師課程「削峰填谷-海域新式再生能源」 (cyho / 96 / 訓導組)
2025-04-07 轉知 內政部消防署「114年宣導防範居家一氧化碳中毒青少年四格漫畫競賽」活動 (cyho / 65 / 訓導組)
2025-04-07 轉知 「一起同樂-桃園藝企合作藝術平權計畫」新屋場社區巡演活動 (cyho / 67 / 訓導組)
2025-04-07 甄選 2025新北市學生影像新星獎 (cyho / 79 / 訓導組)
2025-04-06 研習 114年教育部體育署游泳與自救教學暨水域安全教育防溺師資增能工作坊 (cyho / 68 / 訓導組)
2025-04-02 研習 國立臺灣科學教育館辦理3場次「114年度本土教育人才培育計畫—『臺灣酪農業課程設計』、『城市裡的鳥類殺手』及『海鮮與我』」教師研習 (cyho / 74 / 訓導組)
2025-04-02 研習 海洋教育課程教師研習 (cyho / 60 / 訓導組)
2025-04-02 家庭 桃園市政府孕產婦全方位守護計畫 (cyho / 87 / 訓導組)
2025-04-02 國防教育教案甄選 (cyho / 47 / 訓導組)
2025-04-02 轉知 2025氣候臨界影展 (cyho / 62 / 訓導組)
2025-04-02 研習 「114年國民小學暨國民中學全民國防教育融入式教學教案研發工作坊」研習 (cyho / 65 / 訓導組)
2025-04-02 學習 113學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫–親師生體驗成長營 (cyho / 56 / 訓導組)
2025-04-02 研習 教師增能研習-「戶外安全風險管理評估及實作」 (cyho / 51 / 訓導組)
2025-04-02 研習 蟲零開始—昆蟲專業研習 (cyho / 41 / 訓導組)
2025-04-02 研習 國立彰化師範大學辦理114年環境教育人員100小時訓練及33小時研習 (cyho / 36 / 訓導組)
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老師的教導,如和暖 的春風吹拂,如及時的雨水潤化萬物。比喻完善的教化,使人潛移默化。

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◎ 不要把能說話的嘴巴,用在搬弄是非上。

證嚴法師

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