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114年4月交通安全宣導 交通部及桃園市政府關心您!

  • 不逞一時之快,只求一路平安。
  • 十字路口行車多,小心謹慎要慢行。
  • 快車一時,後悔一生。
  • 交通安全要遵守,喝酒飆車不可有。
  • 路邊不違停,行人好通行。
  • 路口退三步,秒數夠才過。
  • 路口慢看停,行人優先行。
  • 看到閃光紅燈,請停車再開。
  • 衫褲穿乎金,過路金安心。
  • 不老騎士們,騎車時遠離大型車。

文章列表

2024-05-13 研習 本市地面高爾夫球協會辦理「113年中華民國地面高爾夫球協會丙級教練講習」 (cyho / 104 / 訓導組)
2024-05-13 研習 初任教師未來力培訓工作坊第二循環實施計畫 (cyho / 120 / 教務組)
2024-05-13 研習 「桃園市無人機教師體驗營」112學年第二場 (cyho / 153 / 教務組)
2024-05-08 研習 衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾病管制署)委託財團法人杏陵醫學基金會辦理「學校愛滋病防治『密室逃脫』種子師資培訓」課程 (cyho / 132 / 訓導組)
2024-05-01 研習 「113 年碳匯增能研習(桃竹場)」活動簡章 (cyho / 113 / 訓導組)
2024-05-01 研習 中華民國輕艇協會辦理「113年A級輕艇龍舟教練講習會」 (cyho / 108 / 訓導組)
2024-05-01 研習 國立清華大學辦理「113年環境教育人員30+3小時核心課程研習班及展延班」 (cyho / 136 / 訓導組)
2024-04-30 研習 ChatGPT 教學應用研習 (cyho / 158 / 教務組)
2024-04-29 研習 「A3數位素養」數位學習課程 (cyho / 111 / 教務組)
2024-04-29 研習 平鎮自造教育及科技中心5月份教師研習 (cyho / 110 / 教務組)
2024-04-26 研習 B4各領域科目數位教學工作坊-數學 (cyho / 147 / 教務組)
2024-04-26 研習 國立海洋科技博物館辦理「海洋及環境教育素養資源運用工作坊6~9」簡章 (cyho / 96 / 訓導組)
2024-04-25 研習 「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(B4各領域科目數位教學工作坊) (cyho / 185 / 教務組)
2024-04-25 研習 富岡國小辦理本市13區種子教師增能研習「環教體驗-衝出末日封鎖線」 (cyho / 107 / 訓導組)
2024-04-24 研習 「彈性課程評量專題講座」線上研習 (cyho / 103 / 教務組)
2024-04-23 研習 「國中小科技教育及資訊教育微課程教學模組」推廣工作坊 (cyho / 115 / 教務組)
2024-04-19 研習 龍潭高中辦理本市13區種子教師增能研習-「龍舟文化探索之旅」 (cyho / 129 / 訓導組)
2024-04-19 研習 奧萬大自然教育中心於113年5月25至5月26日假奧萬大森林遊樂區辦理「蟲零開始—昆蟲專業研習」簡章 (cyho / 134 / 訓導組)
2024-04-17 研習 中華民國柔道協會89年度國家級裁判講習會報名表 (cyho / 129 / 訓導組)
2024-04-17 研習 中華民國柔道總會辦理「113年C級柔道裁判講習會」及「113年C級柔道教練講習會」實施辦法 (cyho / 191 / 訓導組)
2024-04-16 研習 國立彰化師範大學辦理113年環境教育人員100小時訓練及33小時研習 (cyho / 133 / 訓導組)
2024-04-16 研習 教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階戶外課簡章 (cyho / 190 / 訓導組)
2024-04-16 研習 國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同辦理「113年氣候變遷教育增能與調適議題融入教學課程跨領域工作坊」簡章 (cyho / 132 / 訓導組)
2024-04-16 研習 113年5月27日(星期一)辦理環境教育人員認證展延暨教師環境教育增能研習 (cyho / 101 / 訓導組)
2024-04-15 研習 「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習 (cyho / 117 / 訓導組)
2024-04-12 研習 「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(5、6月場) (cyho / 105 / 訓導組)
2024-04-10 研習 國立清華大學辦理「伙房紅甜粄,圳水話峨眉─客庄地景暨飲食文化深度踏查」食農教育研習活動 (cyho / 207 / 總務組)
2024-04-10 研習 113 114年國民小學現職教師閩南語輔導認證研習實施計畫(第1梯次) (cyho / 119 / 訓導組)
2024-04-10 研習 論證與建模-進階工作坊 (cyho / 131 / 訓導組)
2024-04-10 研習 科學教育新趨勢-面對2030的新型態評量與教學工作坊 (cyho / 152 / 訓導組)
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ㄉㄠ ˋ ㄒㄧㄥ ˊ ㄋㄧ ˋ   
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。

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◎ 人生最大的成就,是從失敗中站起來。

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